Esse trabalho tem como objetivo apresentar as principais ideias defendidas pelo filósofo, poeta e pastor alemão Johann Gottfried Herder e as suas contribuições para o conhecimento histórico. Buscamos ressaltar o local de onde escreve, as principais influências sob seu pensamento, além dos debates com outros filósofos como Kant, Voltaire, Hammah e Goethe. Herder é considerado por muitos pesquisadores como o precursor do Historicismo moderno.

Nesta edição da revista Mundo Livre a entrevistada é a professora e pesquisadora Sara Granemann. Formada em Serviço Social no estado de Santa Catarina e com mestrado e doutorado na mesma área na UFRJ, Sara possui vasta trajetória na discussão da questão social De perfil atuante e compromissado, hoje é professora da escola de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde leciona desde 1994. Com vasto currículo, dedica boa parte de seu tempo em realizar palestras que são extremamente pedagógicas. Ultimamente tem proferido uma série de conferências sobre a contrareforma da Previdência. Agradecemos inclusive, mesmo diante de seu tempo exíguo, a sua disposição em colaborar e ter aceitado responder às questões propostas pela nossa revista Mundo Livre sobre a temática.

Este artigo tem como objetivo analisar as mudanças do pensamento social da sociedade Ocidental após os atentados do onze de setembro (11/09) atrelado ao grupo terrorista Al-Qaeda, fato este instaurador de novas políticas econômicas, sociais e políticas nos países do Oriente Médio, além de catalizador do sentimento de insegurança até então não difundido. Ademais, buscaremos analisar os impactos da tragédia na construção da imagem dos muçulmanos, sendo reconhecidos pela mídia e pelas populações como terroristas fundamentalistas, e a forma como estas ações impactaram nas políticas imperialistas e intervencionistas nos países orientais. Ademais, abordaremos os distintos conceitos de terrorismo.

Manuel da Motta Coqueiro foi um fazendeiro das terras de Conceição de Macabu, no norte do estado do Rio de Janeiro, em meados do século XIX (pertencente, na época, ao município de Macaé) acusado injustamente pela população de matar seu compadre, que cuidava de suas terras, e toda sua família que morava na sua fazenda, sendo apelidado dessa forma, de "Fera de Macabu". Sendo sentenciado ao enforcamento, lançou uma maldição de que Macaé ficaria sem produzir algo de importância por cem anos. Tal história é muito famosa no Norte Fluminense, principalmente no município de Macaé, sendo parte do folclore e do imaginário popular da região. Tal ocorrido é verdadeiro, mas é envolto de misturas e confusões entre fato real, ditos do senso comum e, o mais curioso, um livro escrito pelo jornalista republicano e abolicionista do fim do Império brasileiro José do Patrocínio, em que ele é tornado em um romance fictício, a história do Motta Coqueiro. O objetivo é, então, estudar esse caso, entender o porquê dessa mistura de elementos e como se confundem fato e ficção dentro da história de um local no imaginário popular.

Considerado um dos mais qualificados estudiosos no tema sindicalismo e trabalho no Brasil, Mattos traz ao livro Trabalhadores e sindicatos no Brasil uma leitura envolvente, clara e facilitada ao leitor, já que as primeiras versões da obra foram apostilas para cursos de formação de lideranças e ativistas sindicais. Em seu conteúdo são discutidos os primeiros embates da classe trabalhadora, a participação da classe na República Velha, no governo Vargas, durante e a após o golpe de 1964, indicando ao final os principais problemas do sindicalismo do Brasil recentemente.

O presente trabalho visa apresentar as emergências acerca da homofobia no sistema educacional brasileiro, bem como as possibilidades de desenvolvimento da identidade dos alunos LGBT’s. As observações no campo escolar (seja no olhar profissional ou não) moldaram o interesse de estudo e construção deste artigo, no intuito de desenvolver uma reflexão sobre os episódios de homofobia, uma vez que indicam a existência de uma cultura de educação difusa às percepções, mas eficaz e ativa quanto à sua dimensão coercitiva, corretiva, ordenadora para com os comportamentos que se afastam dos padrões do indivíduo ideal (heterossexual e etnia branca). Para o desenvolvimento da pesquisa buscamos fontes teóricas sobre a educação e pedagogia, somando aos dados e relatos expostos na mídia a respeito das violências enfrentadas pela população LGBT. Demonstramos que as relações entre escola e indivíduos, cuja orientação de identidade sexual e afetiva é complexa, tendem a discriminação tipificada como homofobia num caráter de silêncio, ignorando a formação de alunos LGBT’s e suas possibilidades.

O presente trabalho apresenta as novidades jurídicas e, consequentemente, políticas que importantes Estados latino-americanos estão a realizar no âmbito interno do seu ordenamento jurídico, a fim de tutelar direitos para pessoas que não se enquadram dentro da normativa social do binarismo de gênero. Essa temática dentro da pesquisa jurídica cresce a cada dia, após surgir no Direito internacional o instituto dos direitos humanos e o reconhecimento do quão necessário é a sua promoção e proteção no que se refere aos direitos das minorias sexuais e de gênero.