Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh terapi seni untuk meningkatkan ketelitian belajar. Aspek-aspek ketelitian belajar adalah pemusatan fikiran, motivasi, rasa khawatir, perasaan tertekan, gangguan pikiran, gangguan kepanikan, dan kesiapan belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kuantitatif. Pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan alat tes pauli. Metode pengumpulan data ini adalah metode alat tes pauli yaitu menggunakan suatu metode dengan cara menghitung sederhana di mana yang ingin dilihat adalah kurva kerja dari testee. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN Model Samarinda dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang siswi, 10 orang siswa sebagai kelompok kontrol dan 10 orang eksperimen. Teknik Analisis data yang digunakan adalah analisis one way anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa art therapy berpengaruh signifikan terhadap ketelitian pada posttest 1 dengan F = 6,171 dan p = 0,023 < 0,050. Hasil Analisis pada posttest 2 menunjukkan tidak ada pengaruh yang signifikan antara terapi seni terhadap ketelitian dengan F = 0,184 dan nilai p = 0,673 > 0,050.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh pelatihan dengan metode KOSAC terhadap kesiapan belajar mahasiswa baru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 mahasiswa baru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuantitatif. Data dianalisis dengan uji T-tes berpasangan. Sebelum data dianalisis diadakan pengujian persyaratan analisis data yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Analisis data yang dilakukan untuk pengolahan data penelitian adalah dengan menggunakan analisis SPSS versi 21 for windows. Hasil penelitian yang diperoleh ada pegaruh yang signifikan antara pelatihan dengan metode KOSAC terhadap kesiapan belajar dengan t hitung =3.407 > t tabel = 2.145 dan p = 0.004 < 0.050.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh pelatihan dengan metode KOSAC terhadap kesiapan belajar mahasiswa baru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 30 mahasiswa baru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuantitatif. Data dianalisis dengan uji T-tes berpasangan. Sebelum data dianalisis diadakan pengujian persyaratan analisis data yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Analisis data yang dilakukan untuk pengolahan data penelitian adalah dengan menggunakan analisis SPSS versi 21 for windows. Hasil penelitian yang diperoleh ada pegaruh yang signifikan antara pelatihan dengan metode KOSAC terhadap kesiapan belajar dengan t hitung =3.407 > t tabel = 2.145 dan p = 0.004 < 0.050.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam poco-poco untuk memerangi demensia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dengan rancangan eksperimen Treatment by level design (pola TL) dengan memberikan perlakuan secara berurutan kepada kelompok yang sama. Pada penelitian ini sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Sample dalam penelitian ini adalah member sanggar senam olah bebaya sebanyak 20 orang, kelompok eksperimen 10 orang dan kelompok kontrol 10 orang. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner Short Portable Mental Status Questionare (SPMSQ). Hasil penelitian ini adalah pada kelompok eksperimen dengan hasil mean pre-test 9.10 dan untuk mean post-test 10.90 sehingga dapat dilihat adanya peningkatan daya ingat dari sebelum perlakuan dan sebelum perlakuan sebesar 1.8. Nilai t hitung sebesar -4.630 < 1.860 dan nilai nilai 0.001. Hal ini membuktikan bahwa terjadi peningkatan pada daya ingat member. Anggota yang awalnya belum mampu untuk mengingat suatu hal setelah mengikuti kegiatan senam poco-poco ini kemudian mampu untuk mengingat kembali. Sedangkan pada kelompok kontrol dengan hasil mean pre-test 9.50 dan untuk mean post-test 9.30 sehingga dapat dilihat adanya penurunan daya ingat pada kelompok kontrol tanpa adanya perlakuan sebesar 0.2 dan nilai t hitung sebesar 1.500 < ttabel 1.860 dengan p value = 0.168 > 0.05 .

abstract

Local election directly, like elections, is a political community, a place for the community to organise power and gain control over the country.In elections voters novice is an opportunity politics are achieved by a political party to gain support. The increase in the number and changed from every elections shows that voters by budding as a political valuable asset, central and strategic. This research quantitative down with the data using the survey. Research sample areas are student’s psychology the 2014 and 2015 totaling 184. The result showed no difference attitude voters novice against a regional leader in terms of religion, the shelter, sex, income parents, the work of old, level of education of fathers, and mothers education

This study aims to determine the differences of love and the value of virginity in male and female students of SMPN 21 Samarinda in terms of gender. This type of research conducted by the researchers is a field research (field research), researchers used quantitative research. Samples were taken by purposive sampling of the population of boys and girls junior high school and the city of Samarinda 21 aged 12 to 15 years. The respondents consisted of 150 students with reference to the formula of 10-20 percent of the population. Methods of data collection using the scale of love and the value of virginity. Data analysis techniques using different test that Mann Whitney test. From this study showed that there are