Abstract :Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa melalui penggunaan KIT IPA pada pembelajaran fisika khususnya pada topik optik. Penelitian ini tergolong dalan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis and Taggart yang dilaksanakan selama 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 3 Telaga yang berjumlah 22 orang Tahun Ajaran 2013-2014. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa kreativitas siswa pada siklus I mencapai 44% dan pada siklus ke II, mencapai 93%, yang berarti kreativitas siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus ke II. Selain itu berdasarkan hasil pengamatan yang diperoleh, aktivitas siswa dan aktivitas guru mengalami peningkatan. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan KIT IPA dapat meningkatkan kreativitas siswa di kelas VIIIB SMP Negeri 3 Telaga khususnya pada topik optik.