| ISSN No. : | 2526-2149 |
| Journal Title : | Revista Prática Docente |
| Journal URL : | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/ |
| Publisher Name : | Thiago Beirigo Lopes |
| Country : | Brazil |
| Language : | Portuguese |
| Discipline : | Multidiciplinary |
| Organization Name : | Instituto Federal de Mato Grosso |
| Frequency : | Quarterly |
| Start Year : | 2016 |
| Journal Description : | A Revista Prática Docente (RPD) é uma publicação gratuita do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Mato Grosso, campus de Confresa, doravante denominado IFMT-Campus Confresa. Tendo por objetivo dar visibilidade à produção científica nas áreas de Educação contribuindo para a consolidação do ensino, pesquisa e extensão do IFMT, bem como funcionar como instrumento de divulgação de estudos e pesquisas realizadas por autores e/ou grupos nacionais e internacionais. Para tanto, a revista divulga trabalhos nas áreas que sustentam os pilares da Educação, nos seguintes eixos: Ciências humanas e suas tecnologias; Ciências da natureza e suas tecnologias; Linguagens, códigos e suas tecnologias e Matemática e suas tecnologias, desenvolvidos no IFMT e em outras instituições nacionais e internacionais.
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The Prática Docente (RPD) is a free publication of the Federal Institute of Education, Science and Technology of the State of Mato Grosso, Campus Confresa, called IFMT-Campus Confresa. Its objective is to provide scientific research in the areas of education, contributing to a consolidation of teaching, research and extension of the IFMT, as well as to act as an instrument for the dissemination of studies and research carried out by national and international authors and / or groups. To do so, the journal publishes works in the areas that underpin the pillars of Education, in the following axes: Human sciences and their technologies; Nature sciences and their technologies; Languages, codes and their technologies and Mathematics and their technologies, developed not IFMT and in other national and international institutions. |
| Licence Type : | CC BY-NC |